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教養資訊

牛津大學:爸爸多陪寶寶玩,寶寶更聰明愛冒險

作者:田育瑄 (親子天下) 
2017-05-25

 

文章取自:https://m.parenting.com.tw/article/5074200-/?utm_source=Baby.FB&utm_medium=social&utm_campaign=cp-f2-editor-170525

 

寶寶出生後有爸爸積極陪伴與玩耍,在寶寶2歲時,他們的學習速度較快、智力表現較佳,情緒穩定度也較高,原因在於,爸爸的精神與活力會感染寶寶,進而增強他們願意冒險的動機,父親的角色可是不容小覷呢!

英國牛津大學、倫敦帝國學院及倫敦國王學院研究結果顯示,早期爸爸與寶寶的互動,對孩子成長與學習擁有極為正面的影響,最早在寶寶三個月時,就可看出顯著跡象,這份研究成果也同步發表於《嬰兒心理健康期刊(Infant Mental Health Journal)》。

此份研究檢視128位來自各行各業的爸爸,與他們3個月大的寶寶互動的影片,並觀察這些孩子在2歲時參加讀書會的狀況,透過孩子認出顏色、形狀等測驗,來觀察記錄他們的學習成果與情緒反應,以下是3大研究發現:

1.爸爸愛與寶寶玩,刺激寶寶學習動力

研究結果顯示不論寶寶的性別為何,爸爸在寶寶出生時,越是積極與他們互動,寶寶長大後的測驗分數越高。

「過去研究大多強調母職對孩子認知發展的正面影響,然而,由於社會角色的發展,近期我們將焦點轉移至父親與寶寶間的互動,研究結果令我們感到驚喜,我們發現出生後幾個月內都有父親陪伴與玩耍的寶寶,學習速度較快、認知表現較好,情緒穩定度也較高,原因是爸爸與寶寶的相處風格通常較為活潑輕鬆,因而間接鼓勵孩子冒險與承擔風險的能力,也進而刺激孩子們的學習動力」倫敦帝國學院研究負責人保羅‧朗強唐尼(Paul Ramchandani)教授說道。

2.爸爸朗讀給寶寶聽,寶寶智力發展較佳

倫敦國王學院凡赫斯塔‧賽斯納教授(DrVaheshtaSethna)也進一步表示:「我們也發現,當2歲的寶寶在讀書會上與較冷靜沉著且性格細膩的爸爸互動時,他們的專注力、解決問題的能力、語言能力和社交技能都較好,這也顯示閱讀和其他教育活動,有助兒童智力和學習發展能力」。

3.爸爸有自信,孩子品格也較優

「牛津大學研究人員也發現,擁有自信爸爸的孩子,在他們的青少年時期,也較少有行為偏差等問題發生,這份研究點出當爸爸對寶寶的成長參與度高,對孩子的正面影響難以言喻,」賽斯納教授進一步補充道。

由此可見,爸爸與寶寶的良好互動與相處,不只對孩子的智力有幫助,對孩子的情緒與品格方面,更有積極的影響,可別小看爸爸的能耐呢!

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