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教養資訊

孩子總是3分鐘熱度,為何孩子不能專心玩很久?

 

作者:王宏哲 (親子天下出版《教養的真相》)

 

108年01月10日

 

文章取自:https://ppt.cc/fbh52x

 

 

孩子總是3分鐘熱度,為何孩子不能專心玩很久?

 

多大年紀該有多長的注意力,並沒有一個相當精準的數值,這之間差距很大,在臨床上,建議以孩子的活動表現判斷注意力問題,而不是僅依照時間來定論。

 

每每在媽媽教室的現場,都會有家長問我,「老師,我的孩子每個玩具都玩一下就不玩,只有3分鐘熱度」「老師,我的孩子很好動靜不下來,整天爬上爬下」「老師,我的孩子帶出去就像脫韁的野馬,衝來衝去」,都是擔心孩子會不會就是過動兒,一問之下,孩子可能才1、2歲或2、3歲,甚至不到1歲。

 

3分鐘熱度的遊戲行為,是正常的嗎?

 

我曾經在捷運站,親眼目睹一個應該不到2歲的孩子,被媽媽帶去角落打手。聽到媽媽邊打邊跟孩子說:「我是不是叫你不要亂跑?為什麼整路一直在東摸西碰?跟你說在外面別人的東西就是不能摸,為什麼都講不聽?」當下我深深覺得,父母如果不懂孩子的發展,只急著把行為教好,可能會用很多不對的方法引導孩子,反而增加親子間的摩擦。

阿諾德‧ 格塞爾(Arnold Lucius Gesell)博士是美國的心理學家和兒科醫生,也是兒童發展研究領域的先驅。他和他的研究團隊曾經做過一項研究,觀察不同年紀的孩子,在遊戲室中玩7分鐘的表現。

 

圖片來源:親子天下出版《教養的真相》

 

孩子的注意力持續,該有多久呢?

多大年紀該有多長的注意力,並沒有一個相當精準的數值,有些國外學者會用年齡乘以2和乘以5,當作該年齡的注意力時間的範圍以5 歲的孩子為例,注意力可能要有10 ~ 25分鐘長度。也有心理學家提出年齡加2 為該年齡孩子平均持續性注意力時間,再以5歲孩子為例,就是5 ~ 7分鐘。這之間差距很大,所以臨床上,會以孩子的活動表現判斷注意力問題,而不是僅依照時間來定論。

根據國內外的資料,及我的臨床經驗,改良版的注意力持續時間,5歲孩子玩遊戲應該可以持續15 ~ 30分鐘才足夠;而7歲以上的學童,40分鐘的專注力,是很基本的標準。

 

 

 

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